Encore un autre article sur la diversité et le design

Des brochures Modèles

Orsque je me suis assis pour écrire cet article, je l' ai fait avec un peu de scepticisme. Dans ma tête, comme il y a tellement d'articles sur la diversité de nos jours, il est difficile d'évaluer le climat. Je me demande si la diversité des conceptions s'aggrave ou si elle changera jamais… Je travaille depuis longtemps pour augmenter le nombre de concepteurs de couleurs et j'ai tout entendu! C’était ma première pensée quand même… Alors que je commençais à me concentrer sur ce que la diversité signifiait vraiment pour moi, je me suis rendu compte que ce n’est peut-être pas parce que je suis fatigué d’entendre parler de diversité dans le design et la technologie, mais que je suis frustré au fil des années. Je travaille pour faire quelque chose à ce sujet, rien ne semble avoir changé.

Bien sûr, je sais, il y a plus de concepteurs de couleurs que lorsque j'ai commencé, mais ce n'est toujours pas suffisant.

La diversité est un terme vague, un mot chargé avec plusieurs niveaux de signification. Qu'est-ce que cela signifie d'être diversifié?

C'est semblable au mot «urbain» – je me demande, de quoi parle-t-on? Un concept commun de diversité sur le lieu de travail consiste à remplir un quota avec des personnes appartenant à des groupes minoritaires ou marginalisés. Je pense à la diversité en termes d'autonomisation économique avec des avantages sociaux et collectifs – comment pouvons-nous, en tant que minorités, nous reprogrammer nous-mêmes pour penser à l'esprit d'entreprise, constituer notre propre main-d'œuvre et ne pas simplement compter sur quelqu'un pour nous engager?

La diversité et l'inclusion ne consistent pas uniquement à trouver des emplois, mais à uniformiser les règles du jeu, en apportant un changement systémique dans la manière dont les entreprises promeuvent et célèbrent les succès dans l'industrie du design. Nous devons non seulement reconnaître le combat, mais également souligner les progrès réalisés, en particulier par les concepteurs de couleurs. Oui, je soutiens le travail de nombreuses entreprises qui luttent pour plus de diversité et d'inclusion, mais depuis de nombreuses années, je réponds aux questions relatives à la diversité, en particulier dans les communautés noires: comment construire d'abord un système d'autosuffisance?

Qu'est-ce que cela signifie de créer un environnement inclusif pour les concepteurs de couleurs?

Il y a beaucoup de gens très intelligents qui travaillent là-dessus et c'est strictement mon avis. Bâtir l'inclusivité ne peut pas strictement compter sur l'embauche d'employés de couleur et sur la façon dont les employés se traitent . Un environnement est composé non seulement d'employés, mais également de leadership et de gestion.

Le leadership et la gestion sont des modèles pour la société. Ils définissent les objectifs, les politiques et les valeurs de la structure de base, mais comment créer un environnement inclusif sans disposer de décideurs issus du contexte que vous essayez d'inclure et qui peut réellement influer sur la structure? Par exemple, en ce qui concerne les Noirs, nous grandissons généralement avec des expériences de vie similaires, une expérience communautaire qui sert de modèle pour la façon dont nous communiquons, ce que nous mangeons, comment nous nous habillons, quelle est notre culture visuelle et comment nous vivons notre vie globale. Il est essentiel que les décideurs de notre milieu de métier sachent qu’ils sont entendus et pris en compte au sein de la structure et qu’il est également important que la société considère le groupe non pas comme une simple main-d’œuvre, mais comme un leader.

La diversité dans les universités pose un énorme problème de diversité sur le lieu de travail

Sans surprise, les Noirs ne représentent que 6% des diplômés des écoles de design. Cela se compare aux diplômés blancs de 52%. Je ne connais même pas un concepteur noir issu d'une société non HBCU qui n'ait pas été le seul noir ou l'un des très rares noirs dans leur classe de design. En ce qui concerne l’enseignement, nous savons que les Blancs représentent environ 82% des professeurs de design, 79% des professeurs associés, 76% des professeurs assistants et 75% des professeurs invités *. Je ne crois pas que les collèges et les universités excluent les minorités – ils essaient probablement de trouver un moyen de remédier à un problème systémique qui étouffe l'industrie depuis des années.

La décision des jeunes de couleur d'assister à une école de design est tellement prise en compte. Premièrement, ils doivent se familiariser avec le design dès leur plus jeune âge. Deuxièmement, ils doivent être encouragés et informés des cheminements de carrière sur le terrain. De nombreux étudiants afro-américains peuvent ne pas s'identifier à l'idée d'école de design – les comparaisons incorrectes avec Art risquent de rendre le design moins attrayant ou de donner l'impression que le design est une profession peu pratique. J'ai vu des progrès au fil des ans. Plus d'étudiants en couleur se lancent dans la conception UX d'expérience utilisateur.

J'attribue cela à une importance croissante accordée au codage, ainsi qu'à plus de données et d'actualités que les concepteurs peuvent bien gagner leur vie ces jours-ci, en particulier dans les entreprises de technologie de la région de la baie de San Francisco.

Contrairement aux carrières du design, vous avez une abondance de Noirs en basketball – pouvez-vous deviner quel est le pourcentage de joueurs noirs dans la NBA? Environ 74%!

Pouvez-vous deviner quel pourcentage d'athlètes universitaires parviennent à la NBA? Seulement 1,3%!

Ainsi, lorsque nous parlons de diversité, nous devons remonter à notre jeunesse – nous commençons à formuler nos objectifs de vie lorsque nous sommes enfants. Les premières années sont un bon endroit pour planter des graines, comme une exposition et un accès à des concepteurs de couleurs de mentors. Cela fournit des opportunités pour accéder à un monde plus grand, un monde qui, à mon avis, générera un taux de réussite supérieur à 1,3%.

Projet Inneract

Alors, maintenant que j'ai peut-être tué tout l'espoir que vous avez, laissez-moi contrer ceci avec un peu d'optimisme. Mon projet à but non lucratif, Inneract Project, enseigne le design à des jeunes issus de communautés mal desservies. Nous travaillons à développer des parcours pour les étudiants de couleur afin d’atteindre des carrières dans le design. Nous enseignons le design aux étudiants, mais nous soutenons également notre enseignement avec des initiatives de plaidoyer afin de mettre en contexte le design qui permet aux étudiants de se familiariser avec leur sujet et avec les communautés dont ils sont originaires. Nous travaillons également à l’intégration d’un programme d’entreprise de base aux principes de conception fondamentaux, dans le but d’aider nos étudiants à acquérir les compétences nécessaires pour se forger leur propre chemin. Je suis designer depuis longtemps et j'ai travaillé sur de nombreux problèmes complexes.

Travailler avec les jeunes pour les exposer au design est de loin le problème le plus difficile sur lequel j'ai jamais travaillé – mais c'est celui qui a le plus valu la peine. Parfois, je me demande pourquoi je continue à travailler pendant les longues heures, en plus de mon travail quotidien.

Mais, au bout du compte, la réponse est simple.

Je crois que le design est un moyen de changer le social, l’économie, l’éducation et d’offrir de nombreuses opportunités aux personnes de couleur.

À la fin des années 70, je me souviens à quel point le hip-hop était pour moi une source d'inspiration pour la culture de la jeunesse noire qui créait de la créativité et de l'espoir économique et qui nous permettait d'exprimer notre individualité, à notre manière, tout en mettant en lumière un intérêt commun utilisé pour élever le des idéaux que nous partagions tous et croyions vrais. Dans l'espoir de responsabiliser les jeunes et les communautés minoritaires mal desservies, le travail d'Inneract Project dépasse le cadre de l'enseignement du design aux enfants: il s'agit d'une mission qui consiste à fournir aux communautés qui autrement n'auraient pas la possibilité d'accéder à une carrière dans le design. Je suis inspiré par les programmes que j'ai vus au cours des mouvements Black Arts, où des organisations telles que le parti Black Panther ont utilisé le design comme un outil pour capturer de véritables représentations de la culture noire et ont également fourni des services pour l'autonomisation économique.

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Chez Inneract Project, il est important que notre organisation apporte davantage de concepteurs de couleurs à l'industrie, mais je pense que cela ne suffit pas. Les temps ont changé et maintenant, un diplôme universitaire ne garantit pas toujours un emploi. Je crois que tous les concepteurs doivent placer la barre plus haut et s'efforcer d'utiliser davantage nos compétences pour créer des entreprises et des opportunités qui nous tiennent à cœur. Pour la communauté des concepteurs, nous devons soutenir les jeunes des communautés minoritaires mal desservies. Nous ne pouvons pas nous attendre à ce que des étudiants de communautés mal desservies viennent nous voir – nous devons nous adresser à eux et être prêts à soutenir les communautés par le biais de mentorat, de parrainage, de dépenses, et de soutien aux écoles publiques. C'est particulièrement important pour les concepteurs de couleurs. Les enfants ont besoin de voir des designers qui leur ressemblent dans l'entreprise et bien gagner leur vie.

Pourquoi la diversité dans la conception est-elle importante?

Notre société a tendance à associer les vérités aux représentations que nous voyons à la télévision, dans les publicités, les applications et le design à travers le monde. Ces représentations exigent un niveau de responsabilité élevé, car elles façonnent la façon dont le monde perçoit et forge des opinions sur la race, les idéologies et la vie – et, plus important encore, sur la façon dont les groupes marginalisés se voient.

La diversité dans la conception est un gros problème.

C'est beaucoup plus que de faire travailler des personnes de couleur.

Il s'agit de reprogrammer les esprits et les vies de notre prochaine génération de penseurs.

Nous avons besoin qu’ils sachent que toutes les options de carrière sont disponibles et qu’ils peuvent atteindre tous les niveaux. Alors que notre pays se concentre davantage sur l'innovation, nous devons informer nos jeunes de ce que le design peut offrir et développer leurs compétences en résolution de problèmes afin de les préparer à des emplois répondant aux besoins de notre monde en mutation. Nous devons également éduquer les parents et la communauté au sens large pour qu'ils puissent soutenir cette nouvelle génération de penseurs du design.

Chez Inneract Project, nous pensons que le design est une compétence que tout un chacun, quelle que soit sa profession, peut et doit exploiter. Nous pensons que l’enseignement de la conception ne concerne pas seulement la réforme de l’enseignement obligatoire, mais aussi la fourniture d’un contexte à la jeunesse et aux communautés – montrant et soutenant diverses perspectives en matière de conception et montrant ce qui se passe dans leur vie.

Auteur: Inneract Project

Collection par: dynamicfreethemes.net

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